提及单片机培训，问题就是在于你的优势，就是你的劣势。

一、鹦鹉学舌

一个10岁的孩子，刚开始学习语文，数学的时候，通常就是学习背诵，学习乘法口诀，反反复复不断的练习。我上小学的时候，三年级这一年开始学习复杂的汉字，学习数学四则混合运算，一个学习不知道要反复背诵多少遍诗词，不知道练习多少道数学题。尤其是学数学的时候，考试都会有一张演算纸，允许数学进行验算，*终在考卷上写答案。

因此*步：鹦鹉学舌，其实说白了就是背诵。因为单片机对你来讲，完全是全新世界，和一个10岁的小孩上三年级学语文数学没有太大区别。

有人会讲了，编程是一种逻辑思维，背诵程序这不是扯淡么。我们在背诵古诗的时候，知道“朝辞白帝彩云间”是什么意思呢？不需要你知道，你只需要背过。而现在你肯定是知道什么意思的。

很多同学的误区就是他认为能看懂，能理解就行了，因此就是瞪着眼睛去看，而不是去抄去背。看过了，觉得自己懂了，真正一动手，写出来的程序乱糟糟。*步的目的就是先让你记住，而后理解。你都没记住，理解个毛线。只有你记住了，内容停留在电脑里边了，那么随着往后学习，慢慢就会消化理解。单片机培训

二、单片机培训，照葫芦画瓢

抄过了，背过了，剩下的要干嘛？就是默写。所谓的默写，就是和小学生考试一样。应试考试到底有没有用？中国的基础教育，在全世界如果说第二，没人敢称*。有反对者会说这不又是傻瓜式教学么？默写的过程，每写一条程序，都是你要理解这条程序起到什么作用的过程，也就是对单片机和编程进一步熟悉的过程。这一步比*步还要重要的多。*步仅仅是照着抄，背诵。而第二步通过默写，是要找出你所不知道的你的问题。感觉有点绕是吧，就是说，有很多错误，你是不知道自己会犯的，也不知道程序中哪里需要特别注意的，只有真正的做一次，你才能知道自己到底哪里不懂，写程序到底哪里容易犯错。*遍默写不成功没关系，自己返回去查查到底哪里没记住，哪里不懂，哪里错了，再默写一遍。这是一次检验的过程，就是要帮助你找到自己的遗漏之处。如果仅仅是跟着教程学习，自己不动手，你永远不知道自己的问题在哪里。

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