單片機的學習者有初入職場的菜鳥工程師，有渴求知識的在校大學生，也有迫于項目需求的電子工程師。迫于項目需求轉換開發平臺的電子工程師往往具備其他類型單片機的使用經驗，學習新類型的單片機并不會有太大的障礙，但是菜鳥工程師和在校大學生就是真正的“初學者”。初學者在開始學習單片機的時候都有一個相同的問題那就是“怎么才能盡快地學會使用單片機?”

菜鳥工程師由于身邊有“老兵”的指導，加之有目的明確的工程項目的驅動，在單片機學習上并不會走太多的彎路。在校大學生在學習之初，首先要面對的就是“迷茫”，空有一腔熱情，卻不知如何下手。

在學習單片機之初應當有一些基礎知識準備。單片機是電子技術發展到一定程度才出現的產物，本身就是眾多電子技術的結晶，對其中一些知識的了解是學習單片機所必需的，所以網絡上經常出現的“零基礎”學習單片機是不客觀的說法。在學習單片機之初，應該具備基礎的電路知識，主要包括基本的數字電路和模擬電路知識。

學習單片機的很大一部分工作是學習單片機的編程，簡單地講就是編寫代碼控制單片機的工作流程。目前，絕大部分的單片機開發工具都能夠支持C語言，并作為單片機的開發語言，也有人推崇使用匯編語言作為單片機的開發語言。不可否認使用匯編語言可以獲得更高的執行效率和代碼密度，但是匯編語言在開發效率和代碼的可讀性上比C語言要差。事實上，C語言編譯器效率已經提高到了相當高的水平了，C語言編寫的代碼編譯后在執行效率和代碼密度上跟匯編語言相比并沒有太大的差距，C語言早就成為單片機開發的絕對主力。所以初學者掌握基本的C語言知識即可，無須在開發語言的抉擇上花費太多的時間。

準備的最后一點就是學會使用最基本的實驗設備，這里列舉一般的實驗室都能提供的4種設備：萬用表、穩壓電源、示波器和信號發生器。這些設備的熟練使用將對學習中遇到的調試(bebug)有非常大的幫助。

有了以上的準備，就可以正式開始單片機的學習了。初學者最好選用一款性能穩定，范例豐富并且推廣較好的單片機作為學習目標。性能穩定，避免在學習過程中遇到由于芯片本身的設計失當導致的一些無法解決的問題;范例豐富，大量的示例供用戶閱讀和借鑒，更容易理解單片機的操作機理;推廣較好，意味著學習的受眾面較廣，有很好的學習氛圍和學習資料，并且有容易獲得的學習開發板。從這3點出發，MSP430系列單片機就是一個很好的選擇。

學習單片機有的人選擇自學，有的人選擇培訓。選擇培訓的同學大多是因為，自學沒有那個學習氛圍，遇到難題也沒人指導，很多需要深究的地方也不能注意到，看過就忘了，缺乏實戰演練，二培訓學習更具有目的性，短時間內，經過大量的項目實戰，慢慢消化各個技能知識點，同時還有就業老師幫助推薦工作，這個過程目標明確，因此也更容易達到目的，早日成為一名企業需要的單片機工程師。

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