在編程學習上，很多人都會犯眼高手低的毛病，看看你有沒有下面的癥狀：

1、看著會

很多同學在大學的時候有學過C語言，來培訓學習時就會覺得這都學過為什么還要學，老師講的我都理解呀，代碼我也能看懂呀，出的考試題目我都見過呀，可是真正下筆寫的時候卻各種糾結，這里要不要加括號呀，流程我怎么控制不住呀，怎么找不到main函數了。。。。。

針對這種情況，建議大家也進行鸚鵡學舌式背誦學習。有人會講了，編程是一種邏輯思維，背誦程序這不是扯淡么。背誦的目的是先讓你記住，而后理解。你都沒記住，理解個毛線。只有你記住了，內容停留在大腦里邊了，那么隨著往后學習，才能慢慢地消化理解并將知識進行融合應用。就像是想要寫出優秀的文章，首先你要先從認識漢字開始一樣。

在寫的過程，每寫一行代碼，你都要理解它起到什么作用，進而一步步熟悉編程。有很多錯誤，你是不知道自己會犯的，也不知道程序中哪里需要特別注意的，只有真正的做一次，你才能知道自己到底哪里不懂，寫程序到底哪里容易犯錯。第一次寫不成功沒關系，自己返回去查查到底哪里沒記住，哪里不懂，哪里錯了，再默寫一遍。這是一次檢驗的過程，就是要幫助你找到自己的遺漏之處。如果僅僅是跟著教程學習，自己不動手，你永遠不知道自己的問題在哪里。

2、我實現了。。。

很多初學者習慣將程序寫完后，得出正確結果就ok了，大有種“老子寫的代碼天下第一”的感覺，寫過的程序再沒有重見天日的機會了。

可是聰明的學習者一定會在這個時候去偷師，到處看別人的代碼，如果看到有可取之處，比自己的代碼簡潔，比自己的代碼更健壯，便悄悄地理清思路，又默默地坐下優化代碼了。

編程的有趣之處在于知識都在那里了，可是在應用時卻是千變萬化的，每個人給予不同的考慮都有不同的實現方式。牛頓說，如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上，在編程上從來不乏巨人，任何一個人都可能成為你的老師，牛與不牛全體現在代碼上了，比如你噼里啪啦的敲了滿滿一屏將效果實現了，而別人簡簡單單地幾行就解決了問題；比如你寫一個函數解決一個問題，下次遇到類似情況需要處理要再寫一個，慢慢的程序變得越來越臃腫，臃腫的你甚至都忘記了它已經存在過了，而別人寫了一個函數便解決了一類問題，代碼得到了很高重用性，節省了大量的時間和精力。

另外，網上也有很多值得參考的程序代碼，很多都是一線工程師經驗的結晶，非常具有實用價值，都可以拿來參考。想寫出好的代碼你就要用心追求完美，舉一反三，不局限于一種實現方式。

當然，要做到這些必然是要花費大量的時間的，在學習上是不能偷懶的，沒有捷徑可走，你投入多少它就會回報多少，今天你的挑燈苦戰，就是他日在面試官前的侃侃而談。加油，未來的工程師們！